正確的ACT閱讀打開方式
2017/5/2 13:42:39來源：新航道作者：新航道
摘要：在學術類備考的過程中，考生都是從小白開始的，初步了解、深入認知、反復糾結最終戰勝考試的過程。在整個ACT考試中ACT閱讀是最容易陷入糾結且很難走出的科目。追本溯源，很難克服閱讀的提分還是要從一開始就糾正閱讀的學習方法，最好從以下三個方面入手。
在學術類備考的過程中，考生都是從小白開始的，初步了解、深入認知、反復糾結最終戰勝考試的過程。在整個ACT考試中ACT閱讀是最容易陷入糾結且很難走出的科目。追本溯源，很難克服閱讀的提分還是要從一開始就糾正閱讀的學習方法，最好從以下三個方面入手。
單詞背誦緯度轉變
大部分學生從托福進入到ACT，是從語言考試到學術考試的一個轉變，最明顯的體現就是單詞背誦的緯度發生了轉變。
不論在語言還是在學術考試都強調單詞的重要性，但是在語言考試階段我們一般建議學術多背誦名詞和動詞，這樣可以快速把握句子的主要信息。而在學術考試階段，我們建議學術多背誦形容詞和副詞，因為在學術類考試中會接觸文學類的文章。這一類的文章中考試會考察對于人物內心和態度的理解，這些層面信息的理解就是在原文中的形容詞和副詞中體現出來的。
做好句子的理解
其二是做好句子的理解。這里不得不提的是最近遇到一個學生問我，怎么感覺文章看了一遍什么都沒讀懂，題目也完全沒做對。其實這里學生犯了一個本質的問題，就是為了快讀而快讀，在閱讀的過程中沒做到理解，只是讀了而已。
其實我們在ACT閱讀的考試過程中確實會考察學生的閱讀速度(8min處理一個10個問題的文章，閱讀3min，答題5min)。但是并不是一味的要求學生把文章掃讀完畢。
我們建議學生在3min的時間內完成高效的閱讀，盡量理解并且記住原文重要的信息點。而這里高效閱讀的基礎就是以往大量句子的訓練，不管是簡單的句子還是復雜的句子，不論是正面表述的句子還是雙重否定表肯定的句子都需要學生在讀完一遍以后就能抓住含義。
背景知識的補充
最后是背景知識的補充。在ACT閱讀考試中學生普遍反映比較難的就是小說的閱讀。這其中大部分的原因就是以前沒有接觸過這類的文本。所以為了后面學習的流暢程度，建議學生在開始準備ACT考試之前就讀一些基本的小說，這樣可以為后面的學習打好語料庫的存儲。有了一定的積累再用ACT的題目進行訓練就會事半功倍。
學術考試分數的提升是一個緩慢而又艱難的過程，希望各位同學都可以做好長線復習和準備的決心，一步一個腳印，腳踏實地的做好每一步，最后取得一個滿意的分數。
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