如何應對ACT閱讀三大難題
2017/5/2 11:24:40來源：新航道作者：新航道
摘要：
很多ACT考生都面臨著閱讀讀不懂、做不完、答不對這三個尷尬的問題。
直觀的問題是”做不完“，非常有挫敗感。
棘手的問題有”讀不懂”，即看不懂文章。
奔潰的問題是“答不對”，錯誤率太高。
那么如何攻破這些問題呢?
首先，做不完
做不完，也就是說大部分學生集中在3-3.5篇這個范圍，少部分學生只能做2篇，更少一部分能全做完還能有幾分鐘檢查時間。做不完涉及到很多方面，比如說，有速讀技巧的問題，有人性糾結的問題，有定位的問題，有細節多出題亂序的問題等。
速度技巧，也就是說要訓練在2-4分鐘讀完文章的能力，要理解一些常見的速讀規律，如何抓重點，適當標記，如何規避典型錯誤，比如唇讀、回讀等。
人性糾結，就是能不能關鍵時刻斷舍離。我們可能沒有意識到為了一道難題導致時間荒廢等，難題不是指真的難，而是指答案不確定或者無法找到出題句...
定位問題，ACT閱讀細節題偏多，尤其是第四篇。要想做完題，實質是要減少定位，也就是要想法提高快速搜索的能力，培養鈦金火眼金睛。時間關系，在這里不展開。
其次，讀不懂
讀不懂有詞匯量的問題，但并不僅僅是詞匯量的問題，lovi的詞匯量在3-4萬間，只不過可能天生愚鈍，在做過的200多篇閱讀中，有不少文章看不懂，尤其是小說或者人文類的。還是要說，詞匯、語法、邏輯是能力基礎的三大模型。
最后，答不對
答不對，說明文章快速理解有偏差，詞匯不認識，句式結構不了解，邏輯關系不清楚，靠著神一樣的想象力做題。也就是說，盡管有些人可以基于常識去做題，但是lovi通常不建議你這樣做，要嚴格基于文本閱讀，做連連看，去找原詞和同義詞，實質是掌握平衡，什么都不想，聯想過多都不行。
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