新航道

  劍橋雅思系列資料一直是考生備考雅思考試的必備資料之一，現(xiàn)在劍橋雅思12系列資料也已經(jīng)出來(lái)了。今天上海新航道雅思培訓(xùn)學(xué)校給大家?guī)?lái)了劍橋雅思12聽(tīng)力Test6Section 3答案及解析，希望對(duì)各位備考雅思的考生們提供幫助，取得理想的成績(jī)。

  劍12Test6雅思聽(tīng)力Section3答案+解析

  談話場(chǎng)景:學(xué)習(xí)場(chǎng)景

  人物關(guān)系:學(xué)生和導(dǎo)師

  談話話題:探討近期學(xué)習(xí)狀況及論文選題和構(gòu)思情況

  交際與語(yǔ)言表達(dá)

  1."Now as this is your first tutorial since you started on the Scandinavian Studies coursq I'd like

  to find out something about you.(由下這是你開(kāi)始關(guān)于斯堪的納維亞研究課程以來(lái)的第一次輔導(dǎo)課、我想了解一下你的相關(guān)信息。)。其中tutorial力tutor衍生出來(lái)的名詞，意為"一對(duì)一的輔導(dǎo)"，在國(guó)外大學(xué)里、學(xué)生與論文期間老師一般都會(huì)給學(xué)生提供單獨(dú)的指導(dǎo)，即tutorral。

  2."I Can wt by.hen I talk to people,though Tm not terrjbly accurate.(和人用丹麥語(yǔ)交流時(shí)我還湊合，雖然我的表達(dá)不夠精確)。其中g(shù)et by意為"過(guò)得去";terribly accurate為常見(jiàn)的副詞修飾動(dòng)詞的搭配，在此terribly相當(dāng)于verry，意為“非常地”。

  3."First I suggest you avoid taking one writer and going into a great deal of detail. That approach certainly has its place,but...(首先我建議你不要在某一個(gè)作者身上花太多篇幅，雖然這個(gè)方法有它的優(yōu)點(diǎn)，但是·····)"其中avoid doing sth，意為"避免做某事";go into a great of detail意為"詳述";have one'splace意為"有它的道理和存在的必要。

  4."If it's the one I am thinking of,hmm,rd ignore it.(嗯，如果你說(shuō)的電影是我所想的那一部，那還是算了吧。)"這里老師雖然說(shuō)的是I'D ignore it，她真實(shí)的意思是you should igore it，也就是建議學(xué)生也別看了。

  5"And then you should start looking for suitable articles and books to draw on) and take notes which you orwnise accolding to those headings，(然后你應(yīng)該開(kāi)始參考一些合適的文章和書(shū)籍，并根據(jù)你所列出的這些段落標(biāo)題做筆記，)。其中draw on sth.原意為"利用"，在此可以理解為"參考";which在此引導(dǎo)了定語(yǔ)從句，用來(lái)修飾前面的notes。

  6."Make sure that this skeleton makes sense and nows properly, before writing up the paper in full,(在你開(kāi)始寫(xiě)全文之前，應(yīng)確保文章的整個(gè)框架結(jié)構(gòu)合理且自然。)"其中skeleton相當(dāng)于structure，意為"結(jié)構(gòu),框架";flow本意力"流動(dòng)"，在此可以理解為"文章段落之詞的過(guò)渡"。

  Question 21 答案 C

  聽(tīng)前預(yù)測(cè):定位詞Scandinavian Studies;提不詞child.James、chose。

  題目解析:我們首先聽(tīng)到老師Beth提到了定位詞Scandinavian Studies，然后男生James先提到"my mother is Danish"，雖然出現(xiàn)了B選項(xiàng)的Danish，但是很明顯和B選項(xiàng)意思不同，所以首先到1除B;接下來(lái)我們聽(tīng)到"and that made me Want to visit Denmark. We hardly ever did, though", 其中 visit Denmark 對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)中的taken to Denmark,但是"hardly ever did,though"意為"幾乎從沒(méi)真的去過(guò)丹麥"，可排除A選項(xiàng)，接下來(lái)轉(zhuǎn)折詞but的出現(xiàn)幫我們確定前面的兩個(gè)信息為干擾信息，"But whenever her relations or friends were in England they always came to see us"為答案對(duì)應(yīng)信息，其中her relations and f八ends對(duì)應(yīng)a number of Danish people,came to see us對(duì)應(yīng)visited，因此答案為C。

  Questions 22 答案 B

  聽(tīng)前預(yù)測(cè):定位詞graduates;提示詞James、would like to。

  題目解析:首先老師提到了定位詞graduate，然后提到了master',degree(對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)的postgraduate course), 但是學(xué)生回答"I think the four years of the undergraduate course willbe enough for me"可排除A;接下來(lái)，學(xué)生說(shuō)到"I'm interested in journalism...writing for magazines"，其中journalism和magazines都對(duì)應(yīng)的是B選項(xiàng)中的media，因此答案為B。后面還提到了"I'dfind that more creative than translating"，通過(guò)比較級(jí)可以判斷學(xué)生更喜歡media，而不是translating，因此可以排除C。

  Questions 23 答案 B

  聽(tīng)前預(yù)測(cè):定位詞this term;提示詞end、courseo

  題目解析:首先聽(tīng)到了對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)的信息Swedish cinema，但是老師說(shuō)"that'll continue next term"，也就是說(shuō)這個(gè)學(xué)期不會(huì)結(jié)束，所以排除A;然后聽(tīng)到C選項(xiàng)的。Scandina一vian literature... will be replaced by more specialised courses", 其 中 replaced by 對(duì)應(yīng)題干end,因此答案選C;后面還出現(xiàn)了B選項(xiàng)中Danish television programmes,但是它是the term after next，因此可以排除B。

  Question 24 答案 A

  聽(tīng)前預(yù)測(cè):定位I literature Paper：提示詞this term、agree。

  題目解析:首先聽(tīng)到定位I詞literature paper，然后聽(tīng)到B選項(xiàng)的Icelandic sagas，但是老師說(shuō)"Hmm、The touble with that..."可排除B;然后老師提到了A和C兩個(gè)選項(xiàng)，學(xué)回答"1've r ead or seen several plays in translation, so that would be a good idea",其中play對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)中的playwrights，that指代前匪的play，因此答案為A。

  Question 25 答案 C

  聽(tīng)前預(yù)測(cè):定位詞recommends;提示詞Beth、should be。

  題目解析:首先學(xué)生提到advise，對(duì)應(yīng)recommends，提示我們答案快來(lái)了。然后老說(shuō)"First 1 suggest you avoid taking one writer and going into a great deal of detail",其中 one writer 對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)的a single writer, a great deal of detail 對(duì)應(yīng)in-depth analysis，然后通過(guò)avoid一詞可以排除B.接下來(lái)同樣是轉(zhuǎn)折詞but之后出答案，"get an understanding of...，and so on"都是在對(duì)C選項(xiàng)的"a study of the social background to the literature"的同義替換，因此答案為C最后還提到了"that's more fruitful than placing it within the history of the genre", 通過(guò)比較級(jí)關(guān)系可以排除其對(duì)應(yīng)的A選項(xiàng)。

  Questions 26-30聽(tīng)前預(yù)測(cè)

  本題為流程圖，看上去像句子填空題，但是實(shí)質(zhì)上是配對(duì)題，請(qǐng)注意答題卡上應(yīng)填寫(xiě)選項(xiàng)A-G,而不是其對(duì)應(yīng)的單詞。另外請(qǐng)注意，選項(xiàng)中的詞在文中可能會(huì)出現(xiàn)同義替換。所有選項(xiàng)均為名詞，有單數(shù)名詞和復(fù)數(shù)名詞，而每一個(gè)句子都必須符合正確的語(yǔ)法，所以我們可以借助每一個(gè)空之前是否有冠詞"a/an"去判斷答案的單復(fù)數(shù)，可以幫我們提前排除掉一些選項(xiàng)。具體來(lái)說(shuō),有冠詞"a/an"的后面接單數(shù)名詞，無(wú)冠詞的后面接復(fù)數(shù)名詞。

  Questions 26答案 E

  聽(tīng)前預(yù)測(cè):定位詞read;提示詞a，答案應(yīng)該是單數(shù)名詞，至少可以排除A選項(xiàng)的bullet points和C選項(xiàng)的notes。

  題目解析:我們?cè)诼?tīng)到定位詞read之后出現(xiàn)了答案對(duì)應(yīng)信息"an assignnrent a student wrote last year"，與E選項(xiàng)的student paper為同義替換，因此答案為E.后面出現(xiàn)的"Textbooks usually cover so many topics, it can be very difficult to choose just one",通過(guò)very difficult以及男生的回答0K,可以判斷出他并不會(huì)看textbooks，因此可以排除F選項(xiàng)。

  Question 27 答案 G

  聽(tīng)力預(yù)測(cè):定位詞borrow;提示詞from Beth、a，答案陋該是單數(shù)名詞。

  題目解析:首先男生提到了干擾選項(xiàng)B"film"，但是女生說(shuō)"I'd ignore it",可排除B。接下來(lái)又是轉(zhuǎn)折詞but之后出答案，a docunentary直接出現(xiàn)，因此選G。

  Question 28 答案 D

  聽(tīng)前預(yù)測(cè):定位詞plan;提示詞the paper。

  題目解析:首先聽(tīng)到邏輯連詞so then，這就意味著已經(jīng)到了下一題，緊接著I砠答案"Sothen should I work out an outline?"，這里work out對(duì)應(yīng)題干plan,ou直ne對(duì)應(yīng)題干structure, 因此選D。

  Question 29 答案 C

  聽(tīng)前預(yù)測(cè):定位詞source material;提示詞write、read，因?yàn)閣rite后面沒(méi)有冠詞，因此可以判斷出本題答案為復(fù)數(shù)，這就將答案鎖定在了A和C選項(xiàng)。

  題目解析:我們先聽(tīng)到了邏輯連詞And then，然后聽(tīng)到"looking for suitable aricles and books to draw on, and take notes", 其 中 look for 對(duì) 應(yīng) read, suitable articles and books對(duì)應(yīng)source marials,write對(duì)應(yīng)take，因此答案為C選項(xiàng)notes。

  Question 30 答案 A

  聽(tīng)前預(yù)測(cè):定位詞write，選項(xiàng)應(yīng)為復(fù)數(shù)名詞，原因同29題。

  題目解析:原文對(duì)應(yīng)信息為"Then put short phrases and sentences as bullet points under each heading"，這里的put...as對(duì)應(yīng)題干using,然后我們找到了復(fù)數(shù)名詞bulletpoints，因此答案為A。

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