2023.11.11線下托??记榛貞洠?tīng)力難哭了...
2024/3/15 15:31:03來(lái)源:新航道作者:新航道
摘要:2023.11.11線下托??记榛貞洠?tīng)力難哭了...
2023.11.11線下托??记榛貞洠?tīng)力難哭了...
2023.11.11線下寫(xiě)作回憶
學(xué)術(shù)討論
Question:
Your professor is teaching a class on international relations. Write a post responding to the professor s question."
In your response, you should do the following:
-Express and support your opinion.
-Make a contribution to the discussion in your own words.
An effective response will contain at least 100 words
Doctor Diaz
With so many opportunities to connect nowadays, some people believe that no matter which country we come from, we have more similarities than we have differences. However, others have observed that differences between themselves and people from other countries are growing. In your view, are differences between people from different countries increasing, or are they diminishing? Why?
Andrew
I think the differences among us are decreasing as our exposure to products from other countries grows. We can enjoy food from any country. We can watch moviesmade in far away places. We can go to a store and buy authentic goods from around the world. These things become part of our normal life and make our differences seem smaller.
Kelly
I understand what Andrew is saying, but for some people, being exposed to difference smakes them retreat into their own corner even more. Look at social media. We are exposed to many different people and ideas, but a lot of people talk to only those they agree with and ignore the rest. This only makes the differences between peopl eincrease.
綜合寫(xiě)作
閱讀:阻礙香草(vanilla)種植業(yè)可持續(xù)發(fā)展的三個(gè)原因
1有賊偷pods在成熟前,
2賣(mài)的錢(qián)不夠. 有中間商在農(nóng)民和公司之間收差價(jià) 導(dǎo)致農(nóng)民效益不好vanilla的價(jià)格變動(dòng)很大,有時(shí)價(jià)格很低,農(nóng)民沒(méi)錢(qián)做未來(lái)的投資去經(jīng)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)
3人造的和自然的競(jìng)爭(zhēng),而且人造的更便宜/ 因?yàn)橛衋rtificial的這種植物和自然生長(zhǎng)的這種植物 artificial的價(jià)格很低 導(dǎo)致農(nóng)民種的natural版本賣(mài)不出去
聽(tīng)力反駁: 有解決方法讓農(nóng)民sustainable,
1有標(biāo)記,mark是哪里生長(zhǎng)的,即使被偷了也能看到原產(chǎn)地,所以農(nóng)民能收到錢(qián),小偷還會(huì)坐牢. 小偷會(huì)被判4年 偷竊率從80%降到20%. 所以是安全的
2. 以前農(nóng)民賣(mài)給個(gè)人trader,現(xiàn)在賣(mài)給大公司,大公司給的錢(qián)更多,而且即使價(jià)格下降,大公司也會(huì)支付60%,所以農(nóng)民還能維持未來(lái)的投資
3. 主要的consumer們?cè)絹?lái)越不喜歡人工的了,盡管人工的還要便宜一些.人民更喜歡自然的,“所以對(duì)于生產(chǎn)人造的公司來(lái)說(shuō),賣(mài)vanilla有一定的困難”?
2023.11.11線下口語(yǔ)回憶?
Task 1
Do you agree or disagree with the following statement? Parents should not read theirchildren's text messages and e-mails without their permission. Use reasons anddetails to explain your opinion.
Task 2
Visiting Researchers for Two Classes
Dear Students,
During two of our scheduled class meetings this semester, I will be away for a conference and won't be teaching the class. On these days, visiting researchers will lead the biology class in my class. I've decided to invite these researchers so that I don't have to cancel the classes while I'm away. Also, these guest speakers, who are active in the field of biology, will be discussing their recently published research, and you'll benefit by learning something new and different from the course material.
Sincerely,
Professor Jones
Question:The woman expresses her opinion about the plan described in the professor's e-mail. Briefly summarize the plan. Then state her opinion about the plan and explain the reasons she gives for holding that opinion.
聽(tīng)力:女生不同意
1. reschedule是很容易的,不會(huì)不方便。想要老師來(lái)上課
2. 請(qǐng)researchers來(lái)有很多材料要閱讀,會(huì)增加考試的負(fù)擔(dān)。本來(lái)課程就不簡(jiǎn)單了。
Task 3
閱讀:Behavioural Scaling,生物在不同環(huán)境下會(huì)有不同的行為。
聽(tīng)力:舉了一個(gè)baby tadpole的例子,在食物多的池塘里不social,各過(guò)各的。少的池塘里瘋狂social,群居,而且游得更快讓池塘底部的塵土翻滾增加食物。
Task 4
business:兩種survey
一種是statistical survey舉例公司要建一個(gè)停車(chē)場(chǎng),調(diào)查新來(lái)的怎么來(lái)上班。
一種是administrative survey,調(diào)查每個(gè)人群的代表人物即可,舉例是學(xué)校的科學(xué)老師數(shù)量,問(wèn)學(xué)校校長(zhǎng)就行。
2023.11.11線下閱讀回憶?
1. 尼羅河周邊地區(qū)歷史
2. Marsh plant strategies【重復(fù)9月6日】
段落1: 鹽沼植物在應(yīng)對(duì)水logged、含鹽土壤的問(wèn)題方面具有專(zhuān)門(mén)化。
段落2: 水logged壤問(wèn)題
段落 3: 建筑和代謝適應(yīng)性
段落4: 高鹽濃度問(wèn)題
段落5: 鹽腺
段落 6: 維持高水分濃度
3. Cerebral Lateralization(大腦兩半球的一側(cè)優(yōu)勢(shì))
人類(lèi)大腦分左右半,通過(guò)胼胝體連接。盡管相似,左右半主掌身體不同側(cè)功能。左半管右側(cè)的語(yǔ)言、聽(tīng)覺(jué)、記憶、決策和語(yǔ)言處理;右半管左側(cè)的觸覺(jué)、音樂(lè)和情感。大腦側(cè)化,但胼胝體關(guān)鍵。
大腦半球分工可能在產(chǎn)前期開(kāi)始,胎兒右耳朝外顯示左半球語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)。出生后,大腦語(yǔ)音處理在左側(cè)活動(dòng)多。兒童青春前依賴(lài)左或右半球功能,側(cè)化偏好隨時(shí)間增強(qiáng)。學(xué)齡前兒童和青少年表一致的側(cè)化偏好增加。兒童面腦損傷表卓越恢復(fù)能力,大腦腦側(cè)化前顯卓越恢復(fù)。
依賴(lài)特定半球功能兒童在協(xié)調(diào)性、運(yùn)動(dòng)和學(xué)業(yè)受影響。未確立支配性手4歲兒童或協(xié)調(diào)不悉和運(yùn)動(dòng)發(fā)育延遲。大腦側(cè)化異常與視覺(jué)/空間功能、閱讀障礙相關(guān),可能對(duì)閱讀困難有貢獻(xiàn)。
詞匯題:integrating/assume/implication
4. 歐洲貿(mào)易
5. 板塊運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致大陸南移成為南極洲 冰山形成導(dǎo)致全球水面下降 導(dǎo)致地中海形成地下積鹽層
約600萬(wàn)年前,地球面貌近現(xiàn)代,卻迎來(lái)改變世界的巨變,導(dǎo)致全球海平面下降和地中海完全干涸。這源于大陸漂移,南半球形成超級(jí)大陸岡瓦納,其中南極洲與南美洲、澳大利亞相連。然而,澳大利亞向北漂移,南美洲繼續(xù)西移,南極洲孤立漂移至南極點(diǎn)。南極洲孤立和寒冷,冰蓋增長(zhǎng)影響地球氣候。冰蓋反射陽(yáng)光,降低地球溫度,導(dǎo)致更大的冰蓋和世界海平面下降45米。
在南極洲北方,由于海平面下降,地中海與大西洋隔離。地中海是特提斯海的殘余,但海平面下降導(dǎo)致地中海被陸地包圍。地中海開(kāi)始蒸發(fā),20世紀(jì)初的深海鉆探發(fā)現(xiàn),整個(gè)地中海海底覆蓋巨大鹽床,揭示了這片海域完全蒸發(fā)并形成巨大鹽漠的災(zāi)難。地中海的干涸深刻影響周?chē)貐^(qū),使氣候劇烈變化,從濕潤(rùn)森林迅速轉(zhuǎn)為干燥草原,對(duì)生物造成了巨大挑戰(zhàn)。
6. 希臘的貿(mào)易導(dǎo)致文化傳播
7. Planetary Atmospheres:Venus Earth and Mars
這篇文章討論了金星、地球和火星三個(gè)巖石行星為何在大氣層方面有如此巨大的差異。文章指出,在行星形成的早期階段,它們都經(jīng)歷了相似的過(guò)程,吸收了圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的塵埃和小行星。然而,由于地球和金星距離木星的引力影響較遠(yuǎn),它們比火星更大。隨著行星的增長(zhǎng),它們的引力增強(qiáng),導(dǎo)致隕石和塵埃以越來(lái)越高的速度墜落,并在撞擊中部分蒸發(fā)成氣體。這些碰撞對(duì)象主要是巖石和水冰的混合物。地球和金星的發(fā)展逐漸形成了厚厚的熱蒸汽層,而火星則沿著不同的路徑發(fā)展。
由于火星質(zhì)量?jī)H為地球或金星的十分之一,它未能引起足夠快的隕石撞擊,使它們蒸發(fā)。早期的火星可能有一些蒸汽和其他氣體,但大部分揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)仍以地下冰的形式存在。氣氛越薄,保持它的難度越大。太陽(yáng)系早期包含著行星形成結(jié)束后留下的一大群小行星,接下來(lái)的五億年里,行星和這些漂浮的山之間發(fā)生了許多災(zāi)難性的碰撞,這些破壞性的碰撞將行星大氣的大片區(qū)域吹入太空。
火星由于其弱重力和本來(lái)就薄的大氣,更容易受到這種損失的影響,相比之下地球和金星受到的影響相對(duì)較小。關(guān)于地球和金星在最初的五億年里發(fā)生的確切事件順序存在很多爭(zhēng)論,但目前的最佳猜測(cè)是,隨著行星冷卻,大量蒸汽逐漸沉積到地表形成水的儲(chǔ)庫(kù)。在地球上確實(shí)發(fā)生了這種情況。而在離太陽(yáng)較近且永遠(yuǎn)比地球更炎熱的金星上,如果曾經(jīng)有過(guò)海洋,它們永遠(yuǎn)不會(huì)冷卻到沸點(diǎn)以下。金星的大氣層始終充滿水蒸氣。
這是區(qū)分這兩個(gè)行星命運(yùn)的關(guān)鍵差異。水蒸氣是已知科學(xué)中最有效的溫室氣體,對(duì)可見(jiàn)光透明但反射紅外光。當(dāng)太陽(yáng)光照射在年輕而濕潤(rùn)的金星上時(shí),一小部分穿透了霧霾并到達(dá)地表,被吸收。然后,熱巖石以紅外熱的形式輻射出太陽(yáng)的能量,而這種能量被水的厚層完全封存。因此,金星保持著高溫。與此同時(shí),在金星的高層大氣中,來(lái)自太陽(yáng)的紫外光正在將水分解為其化學(xué)組成部分氫和氧。氫如此輕,一旦從氧的較重原子中釋放出來(lái),它就會(huì)漂浮到太空中。
一些氧被逃逸的氫原子擊中,但大多數(shù)將與地表的熱巖石中的碳原子結(jié)合,形成另一種強(qiáng)效的溫室氣體二氧化碳。因此,盡管海洋逐漸蒸發(fā)成空氣,蒸汽逐漸消失,但溫室效應(yīng)從未停止。金星的大氣中的蒸汽逐漸被今天我們看到的大量二氧化碳所取代。
8. 著名的復(fù)活節(jié)島上的雕像,怎么被雕刻的,怎么被搬運(yùn)的
引入段,Easter lsland有很多雕像,有標(biāo)準(zhǔn)的style 和 shape.(否定事實(shí)信息題)
提出問(wèn)題,怎么雕刻出來(lái),又是怎么transport呢? 在火山的旁邊有無(wú)數(shù)雕刻好的雕像和 400個(gè)沒(méi)有雕刻完成的雕像,甚是驚人(詞匯題)
關(guān)于 carve雕刻的問(wèn)題,有人誤以為內(nèi)軟外硬.(細(xì)節(jié)題)怎么運(yùn)輸 (move) ? 盡管越重運(yùn)輸距離越短,但是如果原材料不是石頭,也是可以運(yùn)輸遠(yuǎn)距離的,(簡(jiǎn)化題)
這個(gè)地方并不像很多人想的那樣,它并不是 treeless的,不然雕像無(wú)法運(yùn)輸.(修辭題)雕像是用rope和tree這些東西運(yùn)輸?shù)?這里有個(gè)人做了個(gè)實(shí)驗(yàn),只用了2分鐘,就移動(dòng)了雕像,但是雕像慘了 crash down
9. Ecological Invasion
講的是運(yùn)輸船舶在不同的港口排水和吃水導(dǎo)致的生物入侵以及解決方法。
10. Mass production under China‘s First Emperor
秦朝的武器制造,以兵馬俑為引,介紹了秦朝的先進(jìn)制造技術(shù)和先進(jìn)制造的原因。
其他:
11. Recognizing Social Play in Animals
12. 太平洋島上可以孤雌生殖的蜥蜴
介紹了一種蜥蜴,分布廣泛,主要在夏威夷 (Hawai) 附近的太平洋小島上,主要特性有體型小、顏色暗、不太光滑 (less sleek),生活在大型樹(shù)木上,大木頭可以帶著它們漂流到島上。然后探究了島上有這種蜥蜴的起源,最厲害的一點(diǎn)是可以無(wú)性繁殖,雌性自己繁殖不需要求偶 (mating),好處是單一物種可以在島上繁殖。M島的四個(gè)不同的子代蜥蜴最初的祖先應(yīng)該就是兩只帶有不同基因的蜥蜴的四個(gè)后代。壞處就是這種繁殖會(huì)使得生物缺乏由于不同基因組合而帶來(lái)的進(jìn)化機(jī)會(huì)。因?yàn)闊o(wú)性繁殖的子孫會(huì)和母親擁有一樣的基因。所以這種無(wú)性繁殖適合在島上,因?yàn)椴妒痴呱俨⑶腋?jìng)爭(zhēng)少。最后說(shuō)了人類(lèi)對(duì)蜥蜴的影響,蜥蜴很容易就藏在獨(dú)木舟 (canoe) 里,被人不經(jīng)意地通過(guò)貿(mào)易帶去島上。
13. Geckos proliferation on an island
主要講的是一種叫 geckos的壁虎是如何占領(lǐng)一個(gè)島的,自己漂過(guò)去or被人類(lèi)帶過(guò)去?文章先是講了壁虎的種類(lèi)以及他們的特征,然后具體講了 gecko 可以進(jìn)行無(wú)性繁殖的特點(diǎn),也就是female gecko可以自己產(chǎn)生一群克隆體大量繁殖,所以只要一只femalegecko到島上這個(gè)物種就可以子子孫孫無(wú)窮盡了。但是由于所有的個(gè)體都是identical的,沒(méi)有sex帶來(lái)的基因多樣性,于是geckos 這種物種一旦被 predator入侵就很容易死光。最后又說(shuō)了除了 raft以外另外一種 geckos 可以被帶到島上的方法: 隱蔽在人類(lèi)的商船里。
詞匯題:
identical = the same
sophisticated = complex
inconspicuous=not easily noticed
14. 荷蘭繪畫(huà)的黃金時(shí)期繪畫(huà)風(fēng)格的變化
15. 英國(guó)海運(yùn)
16. 埃及歷史的發(fā)展?
2023.11.11線下聽(tīng)力回憶?
套一:
C1: 討論現(xiàn)實(shí)主義,verisimilitude
C2: 有一個(gè)新校長(zhǎng),然后主要講能源的一些政策
L1: 發(fā)展心理學(xué)的延遲滿足
L2: 動(dòng)物制造工具捕食,好像是一種鳥(niǎo)類(lèi),就是他學(xué)習(xí)造工具都是看他爸爸媽媽的
L3: art history,其實(shí)講的是一個(gè)史前文明,然后他們因?yàn)橐槐Wo(hù),所以造了很多很多模仿制品,然后像博物館一樣被參觀
套二:
C1: 學(xué)生和教授討論關(guān)于自己的report:想要寫(xiě)兩個(gè)不同時(shí)代作家的對(duì)比,不太好寫(xiě)來(lái)問(wèn)教授。教授建議他換掉其中一個(gè)作家,聽(tīng)完學(xué)生的原因以后接受了并給了一些建議。最后也告訴他不好做但是和其他同學(xué)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是一致的。
Lecture1: 生物
兩棲動(dòng)物,內(nèi)容主要是說(shuō)兩棲動(dòng)物的一些因?yàn)樯瞽h(huán)境變化需要的身體的特點(diǎn),其中具體一個(gè)講到的一個(gè)關(guān)于骨頭的假設(shè)。舉例了turtles的證明,但這個(gè)證明不直接。然后還舉例了fossil的間接證明。
Lecture2:Psychology Class -social effect對(duì)decision making的影響。
第一個(gè)講到了集思廣益(wisdom of …),第二個(gè)講的social effect。一個(gè)是講會(huì)出現(xiàn)的好處一個(gè)是講人們會(huì)互相影響不一定會(huì)帶來(lái)的更好的結(jié)果。中間還有一個(gè)具體的實(shí)驗(yàn)。每個(gè)講述的時(shí)候同學(xué)說(shuō)了幾個(gè)例子補(bǔ)充。數(shù)學(xué)課估計(jì)豆子數(shù)量體現(xiàn)的集思廣益/popular song體現(xiàn)的social effect/老師還提到一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
C2 :學(xué)生和戲劇教授的一個(gè)關(guān)于找一個(gè)適合的暑期工作的討論。以看了一場(chǎng)戲劇為引子,然后來(lái)獎(jiǎng)到學(xué)生的規(guī)劃問(wèn)題,老師給她推薦了一個(gè)暑期在他們都認(rèn)識(shí)的劇院做幫手的項(xiàng)目。學(xué)生剛好有空,june要陪家人項(xiàng)目在july。但是學(xué)生想要去上戲劇類(lèi)的課程,只能找上午的了。還提到了一個(gè)這個(gè)項(xiàng)目的導(dǎo)演是最近播出的劇的導(dǎo)演,但是學(xué)生沒(méi)看過(guò)卻聽(tīng)說(shuō)了一些消息這個(gè)劇不太ok的消息。
Lecture 3: 哲學(xué)課亞里士多德的友誼觀念。講了三類(lèi)型的友誼基礎(chǔ)第一類(lèi)是virtue/第二類(lèi)是business connections/第三類(lèi)是pleasure。介紹了一下三類(lèi)各自的具體闡述和每個(gè)都舉例子,還有三類(lèi)之間的關(guān)系。
套三:
C1: 生物學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要換專(zhuān)業(yè),教授說(shuō)他現(xiàn)在才大三,大四才交畢業(yè)論文,總之就是可以換專(zhuān)業(yè),然后他說(shuō)了要去科羅拉多實(shí)驗(yàn)室spend 2 summers,教授很欣慰,因?yàn)槟芙嚯x的在自然生長(zhǎng)的環(huán)境下觀察動(dòng)物,學(xué)生又講能用ai技術(shù)分析hummingbird的motion會(huì)比較有用
L1 :討論了美洲原住民Anasazi在12到13世紀(jì)居住在今天的猶他州亞利桑那州、科羅拉多州和新墨西哥州交匯的四角地區(qū)。雖然我們了解了他們?cè)谀莻€(gè)時(shí)期的生活方式和種植的農(nóng)作物等信息,但至今仍然不清楚在13世紀(jì)未期發(fā)生了什么導(dǎo)致他們完全放棄在四角地區(qū)的聚居地。有一種理論認(rèn)為,他們向南遷徙到新墨西哥州的 Pinnacle Ruin地點(diǎn)。該理論得到了一些證據(jù)的支持,比如Pinnacle Ruin坐落在懸崖頂部,類(lèi)似于四角地區(qū)Anasazi社區(qū)的懸崖頂部位置。此外,Pinnacle Ruin的建筑遺址具有厚實(shí)的石墻,與更北部地區(qū)典型的建筑相似。還發(fā)現(xiàn)了大量黑白設(shè)計(jì)的陶器,與四角地區(qū)Anasazi定居點(diǎn)制作的陶器非常相似。盡管有這些證據(jù),但Anasazi為何離開(kāi)四角地區(qū)的確切原因仍不確定。一種觀點(diǎn)認(rèn)為干旱使資源枯竭,這在木材房屋屋頂橫梁的樹(shù)木年輪中有所體現(xiàn)。然而,近年來(lái)的一些研究表明,盡管存在干旱,但在1250年至1450年期間降水波動(dòng)劇烈,可能存在一些年份有降雨。此外,研究者Carla Van West通過(guò)模型計(jì)算Anasazi的玉米田的產(chǎn)量,發(fā)現(xiàn)即使在干旱年份,依然有足夠的土地支持?jǐn)?shù)千人口。因此,干旱可能并非導(dǎo)致 Anasazi遷徙的唯一因素。除了氣候困難外,還有證據(jù)表明其他人可能進(jìn)入四角地區(qū),迫使Anasazi離開(kāi)。PinnacleRuin的定居點(diǎn)似乎是一次性建造的,好像整個(gè)大群體的人在同一時(shí)期定居在那里。由于干旱雖然顯著但可能不足以引起如此大規(guī)模的遷徙,些難以在歷史證據(jù)中閱讀的其他因素。
C2: 學(xué)生要求一個(gè)新的creative writing activity to focus on然后好像是 dean在跟她拉扯。后面 dean讓他申請(qǐng)學(xué)校的基金,但是學(xué)生說(shuō)不用花太多錢(qián)。
L3: 關(guān)于蘇格拉底,因?yàn)樗约簺](méi)有著作,所以只能通過(guò)介幾個(gè)其他哲學(xué)家對(duì)他的記錄來(lái)推測(cè)他,有柏拉圖,亞里士多德還有一個(gè)跟亞里士多德很像的人寫(xiě)的 clouding戲劇。