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胡敏：低齡留學，父母最擔心的問題都不是最重要的問題
2018/5/17 10:07:29來源：新航道作者：新航道
摘要：孩子低齡留學，您最擔心什么問題?在孩子出國前，作為父母該如何準備以使孩子能盡快適應國外的學習和生活?胡敏老師在接受《東方教育時報》專訪時做了深入分析。
孩子低齡留學，您最擔心什么問題?在孩子出國前，作為父母該如何準備以使孩子能盡快適應國外的學習和生活?胡敏老師在接受《東方教育時報》專訪時做了深入分析。
(《東方教育時報》12月5日第03版整版刊發對胡敏老師的專訪)
著名英語教育專家與教學管理專家，新航道國際教育集團董事長兼CEO。留英學者，碩士生導師，南京師范大學兼職教授，上海師范大學兼職教授，團中央、教育部“創青春”全國大學生創業大賽 MBA 專項賽創業導師。團中央中國大學生“一帶一路”協同發展行動中心專家委員會委員。
15歲考上湘潭大學本科，19歲登上大學講臺，24歲獲得上海師范大學碩士學位，28歲被評為當時中國社會科學領域最年輕的副教授。40 歲創辦新航道，如今新航道在全球已擁有40 余家學校和分支機構、超過400 家學習中心。被媒體稱為“ 中國雅思之父”。曾獲北京市第五屆哲學社會科學優秀成果二等獎、英國文化協會授予的全球“雅思考試20年20人”杰出貢獻獎等多項殊榮。
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現在越來越多的家長選擇讓孩子低齡出國留學，去年中國大陸的留學人數突破50萬，去美國的是30萬，其中20萬是低齡留學。一個觸目心驚的數據是，被明確開除的留美中國學生占留學生總數的3%左右，其中低齡留學生是“重災區”。
那么，這些低齡出國留學的孩子，遇到最大的問題是什么?
父母最擔心的問題，不是留學最重要的問題
父母對于孩子出國留學，往往最擔心的是安全問題，或是生活習慣問題。但是我經過多年的調查，發現這些可能都不是最重要的問題。
最重要的問題，第一是社會交往。很多孩子出國之后，根本沒法和外國人交往。他們無法融入國外社會，朋友圈很狹窄。
第二是缺乏批判性思維。批判性思維是一種思辨能力，包含大量的邏輯能力，這種思維訓練在國內是比較有限的。很多中國孩子在國外課堂上成為了“沉默的羔羊”，提不出有思考深度的問題，也沒有辦法自己分析、推論。簡單地說，就是不會自主學習、不會讀書。
第三是團隊協作。在國外，很多學生會被要求一起完成一門學科，一起拿到成績。假如沒有合作精神，無法對團隊做出貢獻，那就無法獲得成果。
出國是去學知識、長見識、成長的，不是去學英語的
我一直強調，家長在孩子出國之前就該把一切準備好，不要讓孩子到了國外再去解決這些問題。那么家長應該準備什么呢?
01
從我自己的角度來說，自英然要先學好語。這些問題講到底都是溝通的問題，也都是語言的問題。連話都說不清楚，怎么可能談到社會交往、批判性思維、乃至和別人合作呢?
現在不少家長，一旦想到孩子要出國留學，就直接送孩子上雅思、托福班，這樣做太急功近利了。且不說沒有打好英語基礎，能否考好雅思、托福的問題，就算能考出來，那也只是學會了一些應試的技巧，并不代表他能在國外學習生活。
所以我常常說，態度上要端正。什么叫端正呢?就是八二原則：80%時間踏踏實實學英文，20%時間再去攻克雅思、托福。不要出了國，由于語言不過關，還要繼續上半年語言班，這豈不是浪費自己的時間和父母的金錢?
02
第二，我勸告家長，不要抱著功利的思想送孩子出國，他只是換個地方接受教育而已。留學不一定能成為精英，如果孩子本身沒有教育好，家長不要指望孩子出國后就會變了一個人似的。家長在責怪外界條件的時候，不妨先反省自身。
爸爸的作用不是怎么說，而是怎么做
我是一個管理者，也是個家長。我兒子18歲去美國，三年讀了兩個本科學位，金融和會計，又花了三年讀了電子工程和金融工程碩士，他是MIT(麻省理工學院)優秀畢業生，畢業后在四大之一的德勤會計事務所工作了兩年，今年去了谷歌做管理工作。
我這么說不是炫耀，但作為家長，我沒有辦法不自豪。
說到家庭教育，我一直覺得，做爸爸的，最重要的是以身作則，用自己的行為給孩子做一個榜樣。比如我是個非常勤奮的人，我的兒子也非常勤奮，這就是言傳身教。
我很少跟兒子說你該怎么做的話。只在他出國前，在機場安檢口，我跟他說了一句話：“每天早上醒來時都要問問自己：‘我為什么要來美國’。”
我一直覺得，比起父母要求孩子怎么樣，找到孩子自己的內心驅動力才是最重要的。
最后，我個人覺得，還是讓孩子高中畢業之后再出國比較好。以后的世界趨勢肯定是中西融合的，在我們追求國際教育的時候，也不能忘記我們民族的基因。中國的學生應該把中國的東西融到他的血脈中，帶著民族的根、民族的文化到世界舞臺上交流、發展。
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