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  劍12Test7雅思閱讀Passage2原文翻譯-健康科學(xué)與地理學(xué)的交叉

  A 雖然疫苗技術(shù)的進(jìn)步和醫(yī)療服務(wù)使得很多影響人類的疾病已經(jīng)被消除，全球仍有一些地區(qū)盛行某種健康隱患。在如今這個(gè)全球化程度遠(yuǎn)超以往的時(shí)代，人們通過交通和比鄰而居互相有了接觸。因此，超級細(xì)菌和其他對抗生素有抵抗力的感染也變得越來越普遍。

  B 地理學(xué)在特定人口的健康問題上通常能發(fā)揮重要的作用。例如，根據(jù)你居住的地點(diǎn)，你不會(huì)跟住在不同地理區(qū)域的人擁有同樣的健康問題?；蛟S最明顯的此類例子之一就是瘧患地區(qū)，這些地區(qū)通常在熱帶，擁有溫暖潮濕的環(huán)境，能傳染這種疾病的蚊子容易生存其中。例如，瘧疾在高緯度沙漠地區(qū)就不太成問題。

  C 在某些國家，地理因素影響人口健康和福祉的方式就很明顯。在很多大城市，風(fēng)力不夠強(qiáng)，無法吹走大量的霧霾和污染，導(dǎo)致住在那里的人們患哮喘、肺病、視力差及其他問題。當(dāng)然，部分原因也歸咎于上路的車太多，以及燃煤的工廠。近年來某些國家的快速工業(yè)化也導(dǎo)致了森林砍伐以擴(kuò)張城市，這也更難用植物產(chǎn)生的新鮮空氣來對抗污染。

  D 健康地理學(xué)正是在這種情形之下獲得了人們的認(rèn)可。在如今像脊髓灰質(zhì)炎重現(xiàn)、呼吸疾病蔓延、瘧患地區(qū)仍在掙扎求生的時(shí)代，它成了一個(gè)越來越重要的研究領(lǐng)域。健康地理學(xué)一方面結(jié)合了地理學(xué)知識和分析解讀地理知識的方法，另一方面結(jié)合了全球?qū)】怠⒓膊『歪t(yī)療實(shí)踐的研究。這一混合型科學(xué)的目標(biāo)在于為常見的基于地理因素的健康問題開創(chuàng)解決之道。雖然人們總是易于生病，對地理如何影響疾病的研究能夠幫助將來消除某些疾病，以及預(yù)防另一些疾病。通過研究我們生病的原因和過程，我們可以改變在某些特定地理區(qū)域我們治療疾病的方式。

  E 疾病地理學(xué)分析世界上某些地區(qū)出現(xiàn)某種疾病的頻次，加上該地的地理數(shù)據(jù)，來研究兩者之間是否有關(guān)聯(lián)。健康地理學(xué)家還會(huì)研究使得某些個(gè)體或人群更容易感染某種疾病的因素，跟其他地區(qū)的人口做比較。該領(lǐng)域的健康地理學(xué)家通常接受醫(yī)療工作者方面的培訓(xùn)，并有基礎(chǔ)傳染病學(xué)方面的知識，因?yàn)樗巳褐械募膊鞑ビ嘘P(guān)。

  F 研究人員研究人與致病環(huán)境(如高污染地區(qū)的哮喘)之間的互相作用，并努力找出一種方式把疾病和傳染病分為區(qū)域性的和全球性的。健康地理學(xué)家可以描繪出疾病的傳播路徑，并試圖找出疾病隱現(xiàn)的原因，同時(shí)努力找到一種方式來防止某些易感地區(qū)的疾病繼續(xù)蔓延或重現(xiàn)。

  G 健康地理學(xué)的第二個(gè)次級分類是醫(yī)療地理學(xué)。這一類人研究全球范圍內(nèi)醫(yī)療資源對個(gè)人或群體的支持(或者缺乏)。在發(fā)達(dá)國家和不發(fā)達(dá)國家，不同社會(huì)階層、收入群體和教育程度的人可獲取的資源通常存在著很大的差異。在這一領(lǐng)域研究的人試圖去評估某一地區(qū)的醫(yī)療水平(例如，人們可能很難獲得醫(yī)療關(guān)懷，因?yàn)樗麄兊拇迩f和最近的醫(yī)院之間隔著一座山)。這些研究人員工作在一線，是最適合向國際組織、當(dāng)?shù)卣畽C(jī)構(gòu)和其他機(jī)構(gòu)提供政策建議的。

  H 健康地理學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常被忽視，但它包括了地理學(xué)和健康研究領(lǐng)域的一個(gè)巨大的需求空間。如果我們能夠認(rèn)識到在世界各地生活地理學(xué)是如何影響我們健康的，我們就可以更好地治療疾病、預(yù)防疾病，守護(hù)人們的安全和健康。

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