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美國是最早實現(xiàn)工業(yè)設(shè)計職業(yè)化的國家，其工業(yè)設(shè)計教育也有悠久的歷史，積累了豐富的經(jīng)驗，也形成了鮮明的特色。美國工業(yè)設(shè)計教育的重點，一開始就放在產(chǎn)品設(shè)計上，而且有越來越專業(yè)化的趨勢，例如美國藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院的主導(dǎo)專業(yè)是汽車設(shè)計，克蘭布魯克設(shè)計學(xué)院的主導(dǎo)專業(yè)是家具設(shè)計，而北卡羅萊納州立大學(xué)設(shè)計學(xué)院的工業(yè)設(shè)計則有重視通用設(shè)計(Universal Design)的傳統(tǒng)。這種專業(yè)化的趨勢是與美國高度商業(yè)化的社會對設(shè)計人材要求的結(jié)果。近十余年來，計算機(jī)輔助設(shè)計在美國已逐漸普及，工業(yè)設(shè)計的程序與方法，工業(yè)設(shè)計的思維方式乃至工業(yè)設(shè)計的對象都發(fā)生了巨大的變化，對工業(yè)設(shè)計教育產(chǎn)生了很大的沖擊，為了應(yīng)付時代的挑戰(zhàn)，工業(yè)設(shè)計的教育體制及方法都有了重大的改革。其中最早開設(shè)的工業(yè)設(shè)計專業(yè)已有76年的歷史，而最新的專業(yè)僅開辦了7年。平均的歷史為37年。在過去的40-50年間，大約有24300學(xué)生獲得了與工業(yè)設(shè)計相關(guān)的學(xué)士學(xué)位。

典型的工業(yè)設(shè)計專業(yè)主要設(shè)置在大學(xué)的藝術(shù)系，能授予美術(shù)或理學(xué)方面的學(xué)士學(xué)位，其中大多數(shù)得到美國全國藝術(shù)和設(shè)計院校協(xié)會(NASAD)的認(rèn)證。以下是官方提供的學(xué)校認(rèn)證列表：

美國工業(yè)設(shè)計師協(xié)會1998年就工業(yè)設(shè)計的人才規(guī)格向全美的設(shè)計公司、企業(yè)的設(shè)計部門等工業(yè)設(shè)計畢業(yè)生的主要就業(yè)單位進(jìn)行了問卷調(diào)查，以了解就業(yè)市場對工業(yè)設(shè)計教育的要求。調(diào)查的主要內(nèi)容是要求用人單位就工業(yè)設(shè)計本科生應(yīng)具有的專業(yè)資質(zhì)和技能提出自己的見解。問卷列舉了26個相關(guān)的項目，要求被調(diào)查人對這些項目在設(shè)計教育中的重要性作出評價。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，26個項目的重要性排序如下：

1、創(chuàng)造性地解決問題;

2、2-D概念草圖;

3、口頭及書面的表達(dá);

4、材料與生產(chǎn)工藝;

5、計算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計;

6、多學(xué)科交流;

7、概念模型制作;

8、企業(yè)實習(xí);

9、設(shè)計理論;

10、數(shù)理知識;

11、平面設(shè)計;

12、工程技術(shù);

13、認(rèn)知與消費心理;

14、研究與信息處理;

15、市場營銷實踐;

16、藝術(shù)與設(shè)計史;

17、藝術(shù)與人文學(xué);

18、計算機(jī)輔助工程設(shè)計;

19、人體測量及作業(yè)分析;

20、全尺寸模型制作;

21、工作樣機(jī)制作;

22、展示樣機(jī)制作;

23、機(jī)械制圖;

24、計算機(jī)生成圖像;

25、快速原型;

26、視頻/多媒體制作。

上列排序中前九項被認(rèn)為是非常重要，最后兩項為非必要，其余為重要。

其他推薦的項目有：工作態(tài)度、幽默感、多元文化意識、環(huán)境意識、色彩理論、雕塑、寫生、時間管理、基礎(chǔ)2-D和3-D設(shè)計、建筑與室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)、信息設(shè)計、倫理學(xué)、人際交往、外語、表現(xiàn)技法等。

 

美國大學(xué)工業(yè)設(shè)計的專業(yè)申請秘訣

美國工業(yè)設(shè)計專業(yè)分布于下列三種體制的大學(xué)：公立、私立和自立，學(xué)生畢業(yè)后，由全國藝術(shù)、設(shè)計協(xié)會授予文學(xué)士或藝術(shù)學(xué)士學(xué)位;前期的設(shè)計教育著重于學(xué)生的藝術(shù)才能，注重學(xué)生表現(xiàn)基礎(chǔ)訓(xùn)練，但很難拓寬到對自然和行為科學(xué)的學(xué)習(xí)研究。在美國還有十幾所自立藝術(shù)學(xué)校，通常以產(chǎn)品設(shè)計美學(xué)為教學(xué)中心，注重設(shè)計思維的研究與分析。缺少模型研究、繪畫、預(yù)想圖及表現(xiàn)技能的教育，由于美國的商業(yè)化設(shè)計理念，所以重視藝術(shù)設(shè)計價值而培養(yǎng)出的學(xué)生一定會為工業(yè)所需，特別是消費品工業(yè)和銷售業(yè)的需要。

工業(yè)設(shè)計申請的成功把握，除了像其他美國研究生一樣，參考學(xué)校背景，托福成績，GRE成績，大學(xué)平均分以外，很重要的一方面取決于作品集的準(zhǔn)備，所以在這里就工業(yè)設(shè)計學(xué)生們的作品準(zhǔn)備做個較為詳細(xì)的介紹。

首先，要體現(xiàn)出作品集的提綱：

1、介紹

2、研究經(jīng)過

3、構(gòu)思過程

4、最終設(shè)計方案

在大多工業(yè)設(shè)計成功案例中，可以看出作品方面的最終結(jié)果并不是申請的關(guān)鍵，主要是體現(xiàn)出你的設(shè)計構(gòu)思和與市場結(jié)合的實際方案，表達(dá)出這些思路是申請的關(guān)鍵。

其次，在內(nèi)容上的要求：

1、作品頁數(shù)的要求

一般來說我覺得控制在20～40頁范圍內(nèi)比較好，之后我會貼出重點申請工業(yè)設(shè)計大學(xué)詳細(xì)作品要求，可供大家參考。

2、作品質(zhì)量的要求

1)質(zhì)量平均

很多工業(yè)設(shè)計學(xué)生的基礎(chǔ)素描圖也會占大篇幅的放在作品當(dāng)中，這是相當(dāng)不合適的，而且應(yīng)該保證每頁作品質(zhì)量的平均，保留可以反映你的美感和設(shè)計功底的平面設(shè)計、UI設(shè)計和攝影作品，相對拙劣的設(shè)計可以從作品集中刪除。

2)一定不要只show渲染圖(背景灰色或白色的那種)

必要時要把物體放進(jìn)使用環(huán)境中。

3)圖文并貌

必要的文字說明和構(gòu)思過程解釋比較重要。

4)每一頁只突出一個重點。

5)注意閱讀者的節(jié)奏

注意排列和中間過渡，建議多參考一些作品雜志。

3、作品涵蓋范圍

從很多資料整理看來，最好涵蓋生活中的各個方面，比如有的學(xué)生作品集的很多篇幅都集中在燈具設(shè)計上面就不太合適，作品既概念又商業(yè)的話是最好不過了。